小学教育学院举办统编小学语文教材解读及教学建议主题讲座

来源:小教学院 作者:尹嘉琪、杨旭/文 张乃松、伍小梅/图编审:何芳萍浏览次数:发布时间:2021-05-21

为进一步推进春苗学院工作,加强政校合作,实现资源共享、优势互补,全面实现学院、政府与小学“双赢”的良好局面,小教学院于5月19日下午邀请吉安市教研室副主任周翰林来该院开展春苗系列讲座之统编小学语文教材的编写理念、编排特点及教学建议讲座。

讲座现场

针对讲座主题,周韩林主要从“统编教材使用的背景与意义、统编教材的总体特点、统编教材编排理念的加强和改进、统编教材编排体系及教学建议”四个方面展开详细讲解。

周韩林从理解统编教材、研究统编教材、用好统编教材是教育行政部门、教育研究部门和学校、教师的共同使命开始引入讲座,并向学生介绍统编教材的特点,即:加强中华优秀传统文化的内容、加强革命传统教育的内容、加强国家主权意识教育的内容。语文教材编排特点为:采取“语文素养”和“人文精神”双线组元的方式编排。老师仔细讲解语文要素这个内容,包括“必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略、良好的学习习惯”四个方面。

周韩林还结合自己的教学经验向学生提出宝贵教学建议。她说,无论哪个年龄段,习惯很重要。教师教学要关注识字、书写、朗读与默读、口语交际以及写话等方面。在讲解关注口语交际这个方面时,她指出,教师要从小教学生如何与人打交道,要使学生有交际意识,交际习惯和交际礼仪。

本次讲座详细解读了小学语文教材的编排方式和独特之处,同学们纷纷表示收获了许多宝贵的教学方法,为今后的语文课堂教学积累了经验,将朝着成为一名优秀小学教师的目标而不断努力。



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